Εκπαιδευτική επίσκεψη στην ακρόπολη της Θεσσαλονίκης – Επταπύργιο
Την Πέμπτη, 13 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης επισκέφτηκαν το Επταπύργιο, την ακρόπολη της Θεσσαλονίκης, όπου παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Επταπύργιο: ένα ταξίδι στον χρόνο» (2ωρης διάρκειας) οργανωμένο από την Εφορία Αρχαιοτήτων Πόλης Θεσσαλονίκης.
Στόχος του προγράμματος ήταν να προσεγγίσουν οι μαθητές/τριες με βιωματικό τρόπο το Επταπύργιο και τις χρήσεις του από τα βυζαντινά χρόνια μέχρι τη σύγχρονη εποχή, να γνωρίσουν την αρχιτεκτονική και το διάκοσμό του και να ανιχνεύσουν τις κατασκευαστικές του φάσεις μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες.
Ενημερώθηκαν από την υπεύθυνη του προγράμματος για την ακρόπολη, που χτίστηκε, κατά τη συνήθη τακτική της ελληνιστικής περιόδου, με σκοπό να λειτουργήσει ως το τελευταίο οχυρό για τους κατοίκους, σε περίπτωση επιθέσεων και επιδρομών από τους εχθρούς του. Το Επταπύργιο αποτελεί οχυρωματικό κομμάτι της. Η αρχιτεκτονική της ακολουθεί αυτή των οχυρωματικών τειχών όλης της Θεσσαλονίκης. Διακρίνονται ορθογώνιοι πύργοι που εναλλάσσονται με τριγωνικά πυροβολεία (πολυγωνικό φρούριο). Οι πύργοι που έχουν προστεθεί στο εσωτερικό τείχος φανερώνουν ότι αυτό ήταν αρχικά ο εξωτερικός οχυρωματικός περίβολος της πόλης. Το σημαντικότατο ιστορικό μνημείο στην βορειοανατολική πλευρά της Ακρόπολης, οφείλει την ονομασία του στους επτά ορθογώνιους πύργους του. Μαζί με τον κεντρικό πύργο της εισόδου δημιουργούν ένα σχήμα Π. Διαθέτει συνολικά δέκα οχυρωματικούς πύργους, ενώ η αρχική του χάραξη τοποθετείται στα μεταβυζαντινά χρόνια. Αντίστοιχο φρούριο χτίστηκε στην Κωνσταντινούπολη την ίδια περίοδο.
Μετά την περιήγηση και την ανίχνευση των σκληρών συνθηκών διαβίωσης των φυλακισμένων στο “Γεντί Κουλέ” (θάλαμοι κρατουμένων, αυλές, κελιά απομόνωσης) οι μαθητές και οι μαθήτριες περπάτησαν στον περίβολο και από τις επάλξεις είδαν από ψηλά τα Ανατολικά Τείχη της Θεσσαλονίκης, τον Λευκό Πύργο, την ακτογραμμή που εκτείνονταν το θαλάσσιο τείχος και απόλαυσαν την πανοραμική θέα της πόλης.
